 Proyecto |
Descripción |
 EL PROYECTO ELIO |
Se trata del proyecto con mayúsculas del Colegio. Este proyecto desarrolla toda la actividad pedagógica y metodológica del proceso enseñanza-aprendizaje, de investigación y de formación del profesorado dentro del mismo.
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| ANIMACIÓN A LA... CULTURA |
Con este proyecto pretendemos despertar y fomentar en los niños y en los jóvenes el hábito de la lectura, la escritura y el diálogo mediante temas relacionados netamente con la cultura. Para ello se proponen temas y actividades diversas: edición de materiales específicos, recomendación de lecturas relacionadas con los temas sobre los que versan los grandes proyectos que se llevan a cabo en el colegio, control de las lecturas que los alumnos realizan por medio de su “Pasaporte de Lectura”, convocatoria de un certamen literario, publicación de obras escritas por nuestros alumnos, libros viajeros escritos por los alumnos...
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| MEJOR CONVIVENCIA |
Este proyecto está incorporado al Plan de Convivencia del Centro y consiste en hacer un seguimiento a las propuestas o máximas que mensualmente nos marcamos para mejorar la convivencia y el funcionamiento del mismo. Se establecen reconocimientos y premios para las clases y sus tutores y para los alumnos que mejor cumplen con las normas.
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| PROYECTO MATERIALES |
Diseño, desarrollo y adaptación de materiales propios para la implantación del Proyecto Elio, y plataforma para la investigación y formación del equipo docente.
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| PROYECTO VOLUNTARIADO |
Conjunto de actividades y propuestas que fomentan el movimiento voluntario y solidario en nuestros alumnos para un mejor conocimiento de su realidad inmediata, así como de la realidad lejana en tiempo y en espacio; tanto desde el punto de vista humano como desde el punto de vista de defensa de la tierra y de la vida en la misma. |
| PROYECTO HÁBITOS SALUDABLES |
Dentro de este proyecto se recogen todas las actuaciones que tienen que ver con la salud, la higiene, la conservación del medio, el consumo, la alimentación... Es una propuesta trasversal que tiene una evidencia clara en el comedor del Colegio, cuyo funcionamiento integral como espacio educativo abarca desde la elaboración y diseño de menús, hasta los talleres sobre alimentación y salud, consumo, escuela de padres... |
| PROYECTO INMERSIÓN |
En realidad este proyecto es la praxis de nuestro Proyecto Elio ya que por inmersión y de forma significativa e interdisciplinar se trabajan los idiomas, las enseñanzas artísticas, los proyectos específicos, los recursos audiovisuales, los contenidos de las excursiones, salidas, viajes, galas, certámenes, fiestas, conmemoraciones... como actividad complementaria dentro de la PGA. |
| PROYECTO EXCELENCIA |
Éste es el proyecto que pone en marcha y mantiene, en todo el Colegio, el Plan de Mejora y de Calidad en el mismo para el logro de la Excelencia Educativa. Con este proyecto se pretende, además, generar en el Centro un sistema de reconocimiento objetivo a sus equipos como medida para la motivación hacia la formación e investigación permanentes sobre nuestros propios procesos y planteamientos de trabajo. |
| PROYECTO NNTT |
Son las nuevas tecnologías y su aplicación a los procesos de aprendizaje, plan de mejora y gestión del Colegio las que hacen que tanto el trabajo pedagógico como el de gestión y el de administración sean eficaces eficientes, rentables y complementarios entre sí. Avanzar en este proyecto es imprescindible para un mejor funcionamiento del Centro. |
| PROYECTO INCLUSIÓN |
Es el proyecto por excelencia, el que pretende desde la práctica diaria que la integración de niños diferentes, por razones diferentes, sea un valor añadido al PEC. Con este proyecto el Colegio es un espacio inclusivo en el que todos nos formamos para atender a la diversidad, aprendiendo de la riqueza que la misma aporta y lo hacemos desde todos los ámbitos, educativo, familiar, social... Dentro del Colegio todo el personal está inmerso en este proyecto. |
| PROYECTO EXTRAESCOLAR |
Con este proyecto cumplimentamos la formación de nuestros alumnos ayudándolos a superar posibles dificultades de aprendizaje, potenciándolos en sus habilidades específicas y en sus altas capacidades, diagnosticando de forma precoz cualquier dificultad o habilidad especial, educando para el tiempo libre, enseñándoles a aprender y a educar su voluntad, ofreciéndoles la oportunidad de desarrollar actividades deportivas, de convivencia, o de ocio y tiempo libre en periodo de vacaciones o fines de semana etc.; todo ello relacionado con las señas de identidad del Colegio y con los planteamientos pedagógicos de PEC de éste. |
| PROYECTO NATACIÓN |
Proyecto pionero en el colegio, como seña de identidad dentro del PE del mismo, que pretende hacer de esta actividad un espacio educativo en el que no sólo se fomente la práctica y el gusto por este deporte, sino que además se trabajen hábitos saludables y de prevención. |
| PROYECTO ESPECÍFICOS |
Por específicos se entienden todos aquellos proyectos que sin ser universales en su aplicación a todo el Colegio, se desarrollan dentro de áreas, de ciclos o de etapas concretas; y que requieren, como todo proyecto, que se trabaje en equipo, que se diseñe según el protocolo establecido, que se midan los resultados... |
| PROYECTO ASOCIACIÓN DE ALUMNOS |
Conjunto de actuaciones propuestas con la intención de fomentar la participación y el movimiento asociativo en los alumnos. |
| PROYECTO GESTIÓN COMPARTIDA |
Es éste el proyecto en el que se pone de manifiesto toda la participación y colaboración que la Asociación de Padres del Colegio presta al mismo. Desde el mero apoyo económico hasta la gestión de recursos y de proyectos de forma compartida, así como propuestas para el seguimiento la evaluación y la mejora de los mismos. |
| PROYECTO RADIO |
Espacio educativo que fomenta la mejora en el uso oral del lenguaje, la creatividad, la originalidad, la estética, la amistad... en los alumnos. |
